19年度日私小連理科部会速報

学び合う力を育てる学習指導法の研究（見通しを持って追究する理科学習の研究）

渡邊　明彦（福岡雙葉小学校）　

「学びあう力を育てる学習指導法の研究」という学校テーマのもと、理科（教科）では、見通しを持って追究する過程で、学びの場をつくり、学習を進めていくようにした。今回は、6年生「からだのつくりとはたらき」の単元を通して、問題解決学習を意識させることにより、子どもたちに見通しを持って学習に取り組ませるようにした。そして、最終的に学びが生活に生かせるように進めてみた。