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理科教育における直接経験と間接経験 慶應義塾幼稚舎 相場博明 2年前に取得しました学位論文の内容についてご紹介しました。理科教育における直接経験と間接経験を類型化し、初めて定義を行いました。前半は、そのフィロソフィーで後半は3つの実践についての報告しました。後半は実践報告も交えました。