| 2013年9月4日 |
| 見通しを持たせる取り組み 〜３年生の植物の観察を通して〜 渡邊 明彦（福岡雙葉小学校） |
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福岡雙葉小学校では、「思考力を育てる学習指導法の研究」をテーマに掲げ、各教科思考力を育てる為の研究に取り組んでいる。そのなかで理科においては、問題解決において科学的な思考を育てる事が重要なポイントになる。そこで、思考力を高める研究として、見通しを持たせ観察・実験に向かうための工夫を取り組む事にした。問題解決において、見通しを持たせるために重要なことは、いかに自分事の問題としてとらえているかということだと考えられる。そのため、導入を工夫し、意欲を持たせるとともに、観察・実験の視点を明確にし、見通しを持って観察・実験に取り組める実践を行っている。今回は、4月から観察を続けている３年生の植物の観察において、慣れが出てきている7月の時期に実践し報告した。 |
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Posted by okada at 17:40
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