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2014年8月19日
「科学的な思考力を育てる理科学習の研究」渡邉明彦（福岡雙葉小学校）
科学的な思考力を育てるために、見通しを持たせることをサブテーマにした。見通しを持たせることで児童は、観察・実験への目的意識を持つことができ、興味関心を持って取り組むことができる。また、観察・実験の際には視点を明確に持つこともできると考えられる。今回は４年生「自然の中の水」の授業に取り入れ、実践し、今後に向けての考察を行ったことを報告した。
Posted by okada at 15:30