« 前のエントリー | Main | 次のエントリー » |
| 2015年8月8日 |
| 「マルチプルインテリジェンス」の視点から行う探究学習について 伊藤直之（ノートルダム学院小学校） |
|
今日、「生きる力」「キーコンピテンシー」「21世紀型能力」など、新しい時代に必要な力として様々な議論がされているので、本発表では、ハワード・ガードナーが提唱した「マルチプルインテリジェンス」の視点で子どもにつけたい力が何かを聴いた。また、その視点で児童を捉え、一人ひとりの個性を認識した上で、班作りをし、児童たちの個性を生かせる様な理科学習・探究学習の有用性について検討・実践したものを発表した。 |
|
Posted by okada at 14:06
|