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2016年8月8日
植物の生長 種選びから発芽まで 〜アクティブラーニングを取り入れて〜 竹村 郁男(桐蔭学園小学部)
子どもたちは植物の生長についてある程度の知識(正解)は持っています。しかし、その知識に容易にはたどりつかない過程を入れてみることで、子どもたちは考えることをします。今回は、この「考える」に焦点を当てました。そして、その中で自分の考えを持つ→協働作業(アウトプット)→作り上げる(まとめる)という、アクティブラーニングの基本的要素を取り入れた実践の報告をします。また、子どもたちが授業ごとでの振り返りを主体的に書き、そのシェアをするということもしました。そうする中で子どもたちの学びの状況などが確認でき、次の授業へのつながりとしました。
Posted by okada at 09:27