16年度日私小連理科部会速報

■ブロックを使ったふりこの授業
 
発表者：光清　美枝（雲雀丘学園小学校）
m-miyake@hibari.ed.jp
ブランコを使ったいろいろな実験を子どもたちに見せることで、ふりこの長さについて、しっかり理解してもらうことを考えました。
　ブランコ自体をブロックにして、上にのせるおもりもブロックにした実験装置を作りました。おもりの条件をブロックのため変えやすく、実験結果もはっきり出ます。そのため子どもたちにこれを利用して「ふりこの長さ」について理解させるには有効でした。