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2005年8月23日 |
君もお天気博士になろう |
加納 秀樹 (明治学園小学校) 昨年の九州地区の研修会で「君もお天気博士になろう」という中単元を組み立て、授業公開とともに発表しました。内容はインターネットで得た気象情報を使って、子どもたちが天気予報を立てる授業です。本来、自然科学は帰納的な研究と演繹的な研究の二つが両輪となって発展してきました。そこで、今回は演繹的な学習スタイルをまとめの段階で取り入れ、実際の場面でそれを応用する力を育てたいと考えて挑戦しました。 |
Posted by okada at 09:52
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