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2018年10月6日
６年 梃子の授業　染谷 優児（学習院）　菅 美保子（学習院）
　梃子の原理についての理解を深めさせるためには、段階的に以下のような手順を踏むとよい。梃子実験器の自由試行により、梃子の原理の基本を見つけ出させる。単位を使った立式と計算を行わせる。梃子実験器の棒を外し、支点の位置を変えながら、梃子全体を吊り下げた実験を行う。梃子の３点（力点・支点・作用点）の区別は厳密でないことに気付かせる。比例する２つの要因（錘の数、支点からの目盛の数）に着目させる。授業の様子を報告した。
Posted by okada at 17:38